當老師真辛苦之晨光時間 趴兔  

....教育不只是一種專業 學養 或是技巧...其實我覺得

教育是...藝術
一種很美的藝術....

教育者...也是受教育者...被教育者~

教育者本身就要有...獨立思考的能力
要有反思的能力

教育理論...跟著時代潮流 跟著哲學理論在變...
教育理論一變...價值觀就變....技巧也變...
學了這麼多理論技巧都只是為了千百種根性氣質的孩子
要針對不同的差別 做出最適合的
灌注 啟發
觀察力要銳利..像面診 聽診
對於自己觀察要保持一個新鮮的空間
因為
我們每個人都是多元化 多面向性
只有在觀察不同的互動之中...保留自己的判斷~

生命...在一出生...就為了存活這個議題.....奮鬥
嬰兒用他自己的認知來詮釋世界
為了活下去..睜著大眼觀察著...一點點累積演譯出自己的
生存策略...
別小看嬰兒 嬰兒也是有策略的..
每個人都需要被滋養
關注就是一種基本滋養
嬰兒為了要被關注...衍發出策略
可愛 活潑 搗蛋 闖禍 衝突 安靜...
如果得逞了..就等於收集到點卷
等著用他未來的人生來兌現

我常常覺得
孩子擁有著更老 更深邃的靈魂
一個不察...我們其實是失去立場



所以說....教育是一種藝術~
所以說教育者更要有覺性 反思..
有時候
我們都會加注自己的解讀..

我覺得...從自己跟孩子的互動之中
在絞盡腦汁之餘
我發現...
有時候其實看見自己的盲點
看見自己的牛角之後
反而孩子的問題會解決

體罰...是最快的方法
是偷懶的方法
是讓教育者腦子失去新鮮反思的方法
愈快解決...問題嚴重在後面
但是我不是反對體罰
因為...我覺得
要給孩子知道
因果關係
怎麼做...有什麼後果
自己要付出代價
這個觀念是非常重要的

其實我真的很喜歡教育這件事情
裡面充滿著
新鮮好玩的事
可以給予人知識 觀念
自己也得到滋養 得到回饋...
自利 利他
教學都相長...

教育是藝術...充滿著無限可能性
可以永續學習又可以分享的多元藝術~又可以跨界 跨文化 跨國際 ...
想到這裡...就很興奮~

我喜歡這篇...
喜歡這篇的您....
不做作
因為您不用因為怕自己跟別人一樣
愛錢銅臭
而故意談政治
搞得自已
沒那麼銅臭 卻一團濁氣
ㄟ...很像
有嚴重狐臭的人 噴了什麼毒藥香水
結果狐臭
變成毒氣...
本來只是單純的異香
後來卻是殺人利器
...
別派人暗殺偶ㄋㄟ~

教育要讓每個孩子發揮"獨立","多元"的特質,而不是"統一","填鴨"的機器人

教育要讓每個孩子發揮"獨立","多元"的特質,而不是"統一","填鴨"的機器人.....

嗯
既然我們對於獨立思考 的[獨立]...
有共識
既然我們對於[多元]..有共識

所以如果孩子要選擇
統一 獨立 同盟 共和....那都是
孩子的事
不是嗎?
難道您想要干涉? 暗中做操作?
用獨立多元思考 假...洗腦之名?

還有以教育觀點來說
填鴨
沒啥不好
就像資料庫...空空如也
也變不出好程式
本來就要先填...東西愈多 飽讀天文地理
加上
獨立思考 創意
才有無窮的生氣盎然...
這才是
教育

不要一朝被蛇咬一口
看見繩子就...比比挫

我們就算是填鴨的受害者
但是
過去的我們...早就過去了
現在的我們
是有自由意志選擇 有自由言論
我們擁有可以快樂的自由
不是嗎?
過去的痛苦...難道沒有美麗的回憶?
做人要公道
不要全有全無
我們不是政客
不用去學人家的口水語言
要獨立..要先做自己
我也在學呀...

填鴨 讓我痛苦過
但是
我很感謝之前填的....讓我現在
有一丁點東西可以在您這
撒野囉~

怎會撒野?就算撒野也比馬的撒謊好太多了!

我很歡迎這次泛藍縣市反抗中選會的民主決議,自行為政,為更為正當且必需的臺灣的獨立,立下典範! KMT者終於想通了. 我很高興.